Sí, es lo peor que nos podía pasar en la Escuela!!!
De vuelta a los ´70. Medio siglo atrás. Sí, lean, piensen, y reflexionen.
Una propuesta curricular basada en CONTENIDOS. No contenidos cualquiera, no, los de antes, los conceptuales, enciclopédicos. Los que les gusta a quienes no han entendido nada de la evolución educativa, evolución de la sociedad, evolución del desarrollo humano, evolución de....
- "No, es para el desarrollo de las competencias", ¿no ves que están ahí en los Criterios de Evaluación?, - puede indicar el equipo de dispedagogías que lo ha diseñado.
- y digo yo, "sí, los criterios de evaluación sí son competenciales, y si lees los estándares, además de no tener nada que ver con los criterios, son competencias de saber el conocimiento enciclopédico".
En la foto (Ciencias de la Naturaleza, Primer Ciclo de primaria):
CN. 01.03.02. Observa e identifica las características y clasifica los seres vivos (hasta aquí sería competencia procedimental [evolución]: Reino animal, Reino de las plantas, Reino de los hongos, otros reinos. (Esto es un par de páginas de un libro de texto para cada Reino [involución].
"¡Qué poca vergüenza! Como con un currículo competencial era imposible tener libros de texto que lo desarrollen, - porque los libros de texto actuales no desarrollan los currículos actuales... pues ahora, sí.
Claro, que una gran parte del profesorado está frotándose las manos porque le va a volver a dar sentido a lo que hace en sus clases, diseñar y desarrollar actividades a partir de contenidos y evaluar contenidos. ¡qué alivio! por fin un currículo como el que había cuando yo iba a la escuela, ¿cómo no se habían dado cuenta antes? ¡Con lo fácil que era!.
Señoras y señores de esta dispedagogía, esperemos que rectifiquen voluntariamente, o que el nuevo currículo que se publicará próximamente en Reales Decretos puedan inutilizar su estupidez evidente. Este currículo con el que ustedes fueron a la Escuela ha provocado su idiotez, como currículo idiotizante que era. ¡Entiendo su empeño en devolverlo a las aulas!
Yo seguiré evolucionando a pesar se que todavía haya dispedagogías como esta impuestas por personas que jamas entendieron la Educación, la ESCUELA. Espero que al igual que no obligaron al 90% del profesorado que, a pesar de contar con un currículo evolucionado y competencial, seguían trabajando y desarrollando el que tuvieron de los ´70, a mí no venga nadie a obligarme a destruir las mentes de mi alumnado, desarrollando este nuevo despropósito.
Para quienes van a obviar esta Orden, como lo voy hacer yo, ¡ánimo y EMODISCENCIA"
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